سلامت

به گزارش سپیدآنلاین به نقل از روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، باقر لاریجانی در نشست کلان منطقه 6 آمایشی، با اشاره به وضعیت تولید علم در کشور گفت: «این موضوع که ایران در زمینه تولیدات علمی کشور در منطقه رتبه اول و در جهان رتبه حدود 17 را کسب نموده است نشان دهنده این مطلب است که کشور ما می‌تواند در حوزه آموزش علوم پزشکی در منطقه و حتی در جهان به مرجعیت علمی دست یابد. دانشگاه‌های علوم پزشکی می‌توانند باتوجه به ظرفیت‌های خود نقشه راهی در راستای اهداف این بسته ترسیم نمایند.»
لاریجانی به تصویب راه‌اندازی مرکز راهبردی مطالعات آموزش علوم پزشکی اشاره کرد و گفت: «درواقع این مرکز به عنوان حافظه سازمانی بحث تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی کشور و اقدامات صورت گرفته در این حوزه را رصد و ثبت می‌نماید.»
معاون آموزشی وزارت بهداشت درخصوص آموزش پاسخگو اظهار داشت: «متحولات آموزش علوم پزشکی باید متناسب با نیازهای کشور باشد، درحال حاضر برخی از مسائل مبتلابه نظام سلامت کشور جایی در کوریکولوم های آموزشی ندارند و باید در این راستا کوریکولوم ها بازبینی گردد.»
لاریجانی تاکید کرد: «گاهی چالش‌های نظام آموزش در تربیت نیروی انسانی با ساختارهای فعلی قابل حل نیست و باید با رویکردی تحولی و آینده نگارانه ساز و کارهای جدیدی برای تربیت نیروی انسانی مناسب اندیشیده شود. همچنین مناطق آمایشی باید درخصوص نیازهای منابع انسانی خود برآورد و برنامه ریزی مناسب به‌عمل آورند.»
لاریجانی در ادامه با بیان اینکه دانشگاه‌ها برای رشد باید به یکدیگر کمک کنند و کارهای برجسته‌ای که انجام می‌دهند را در سطح کشور توسعه دهند، گفت: «ماموریت‌های مناطق به صورتی روشن‌تر مشخص می‌شود به نحوی که بتواند پیشرفت کار به صورت واضح رصد شود.
لاریجانی با اشاره به اهمیت مجازی سازی آموزش علوم پزشکی، ماموریت دانشگاه علوم پزشکی مجازی حمایت از دانشکده‌های مجازی دانشگاه‌های علوم پزشکی عنوان کرد و گفت: «دانشگاه‌ها می‌توانند چنانچه کار برجسته‌ای در این زمینه دارند در قالب دانشگاه علوم پزشکی مجازی این کارها را کشوری نمایند.»