سپید

به گزارش سپیدآنلاین به نقل از وبدا، معاون آموزشی وزارت بهداشت طی بخشنامه‌ای به روسای دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور گفت: «برنامه‌های تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی با رویکردی یکپارچه کلیه نهادهای ارائه‌کننده خدمات آموزشی را مدنظر قرار داده و علاوه بر توسعه آموزش پزشکی در سطح پایه و بالین، ارتقای کیفی آموزش علوم پزشکی کشور در این سطوح را نیز مورد توجه قرار می‌دهد.»
باقر لاریجانی تدوین استانداردهای ارزشیابی و اعتباربخشی بیمارستان‌های آموزشی و تحقق آن در مراکز آموزشی درمانی کشور را از جمله محورهای این برنامه‌ها ذکر کرد که به منظور ارتقای کیفیت خدمات آموزشی در این مراکز مورد توجه قرار می‌گیرد. وی به سابقه برنامه اعتباربخشی آموزشی بیمارستان‌های آموزشی اشاره کرد و گفت: «ارزیابی درونی مراکز آموزشی درمانی سراسر کشور براساس دستورالعمل اعتباربخشی آموزشی بیمارستان‌های آموزشی در حوزه معاونت آموزشی که سابق بر این ابلاغ شده بود با همکاری دانشگاه‌های علوم پزشکی صورت پذیرفت.»
معاون آموزشی وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: «اکنون در آستانه مرحله ارزیابی بیرونی مراکز آموزشی درمانی کشور قرار داریم و هماهنگی اولیه جهت اجرای این مرحله صورت گرفته است.» وی افزود: «در این مرحله استانداردهای اختصاصی ارزشیابی و اعتباربخشی آموزشی بیمارستان‌های آموزشی در معاونت آموزشی وزارت بهداشت تدوین گردیده و به تایید وزیر محترم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی رسیده است.» لاریجانی اذعان داشت: «اقداماتی نیز در این زمینه با محوریت معاونت درمان وزارت بهداشت در حال پیاده‌سازی است. لیکن باتوجه به ویژگی‌های خاص آموزش و لزوم ارتقای کیفی آموزش علوم پزشکی، در تدوین استانداردهای آموزشی برای اجتناب از تکرار فرآیندهای ارزشیابی و تسریع در امر ارزیابی بیرونی، استانداردهای اعتباربخشی ملی بیمارستان‌ها به عنوان پایه اعتباربخشی آموزشی لحاظ شده و استانداردهای آموزش با تاکید بر الزامات مشترک برای اجرای برنامه‌های آموزشی در بیمارستان‌ها طراحی شده است.»
وی با تاکید براینکه دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور بر مبنای این استانداردها مقدمات ارزیابی بیرونی مراکز آموزشی درمانی مربوطه را فراهم آورند، خاطرنشان کرد: «سنجه‌های مرتبط با استانداردهای فوق‌الذکر متعاقبا به دانشگاه‌ها ابلاغ خواهد شد.»