سپید
اخبار
تالار مشاهیر
نظام سلامت
جامعه پزشکی
داروها
دارو و تجهیزات پزشکی
تازههای پزشکی
سلامت و سبک زندگی
بیمه
آموزش
ارتباط با ما
Toolbar
Grid
Search
نام کاربری
رمز عبور
ورود به سایت
عضویت
انجام 40درصد تولیدات پژوهشی کشور در وزارت بهداشت
Details
قائممقام معاون تحقیقات و فناوری وزیر بهداشت با بیان نقش مهم دانشگاهها در پژوهش گفت: «40درصد از تولیدات پژوهشی کشور در این وزارتخانه انجام میشود.»
حکم اولیه متخلفان علمی صادر شد:
اخراج ۵عضو هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی
Details
قائممقام معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت نتیجه رسیدگی به تخلفات استادان علوم پزشکی در موضوع نشریه نیچر را اعلام کرد که براساس آن رای به اخراج ۵عضو هیات علمی داده شد.
بودجه پژوهش علوم پزشکی باید 8 برابر شود
Details
قائم مقام معاون تحقیقات و فناوری وزیر بهداشت در گفتوگو با سپیدآنلاین گفت: «در حالی که سطح بودجه پژوهشی از تولید ناخالص ملی، باید به 4 درصد برسد، این رقم هماکنون در ایران نیم درصد است.»
تنها 58 درصد از اعتبارات پژوهشی وزارت بهداشت تخصیص پیدا کرد
Details
قائممقام معاون پژوهش و فناوری وزیر بهداشت در گفتوگو با سپیدآنلاین گفت: «سال گذشته به دلیل عدم تحقق درآمدهای مالی کشور، تنها حدود 58 درصد از اعتبارات پژوهشی وزارت بهداشت تخصیص پیدا کرد که باعث شد از نظر مالی، سال بسیار بدی برای پژوهش کشور رقم بخورد.»
کمبود شدید اعتبارات پژوهشی یکی از مشکلات اساسی است
Details
قائممقام معاون تحقیقات و فناوری وزیر بهداشت در گفتوگو با سپیدآنلاین گفت: «اگرچه اختصاص حداقل یک و حداکثر 2 درصد از بودجه دانشگاههای علوم پزشکی کشور به بخش پژوهش، به نوعی یک گام رو به جلو به حساب میآید، اما نکته اینجاست که فصل 1 و 6 بودجه از این قاعده مستثنی شده است.»
آخوندزاده خبر داد:
راهاندازی دوره پژوهشی برخی رشتههای پزشکی
Details
قائممقام معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت از راهاندازی دوره پژوهشی در قالب کارشناسی ارشد برای دارندگان مدرک کارشناسی در برخی رشتههای حوزه پزشکی مانند مامایی، فیزیوتراپی، علوم آزمایشگاهی، پرستاری و کاردرمانی خبر داد.
حمایت 25میلیونی وزارت بهداشت از پایاننامههای پژوهشمحور
حمایت 25میلیونی وزارت بهداشت از پایاننامههای پژوهشمحور
Details
قائممقام معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با بیان اینکه وزارت بهداشت از پایان نامههای پژوهشمحور حمایت 25میلیونی میکند، گفت: «باید در دپارتمانهای آموزشی به پژوهش توجه شود.»