سلامت

به گزارش سپیدآنلاین به نقل از ایسنا، باقر لاریجانی در افتتاحیه همایش بین‌المللی‌سازی آموزش علوم پزشکی و نشست معاونین آموزشی و مدیران آموزشی، تحصیلات تکمیلی و معارف اسلامی دانشگاه‌های علوم پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، بر ضرورت برنامه‌ریزی برای دستیابی به مرجعیت علمی در سیاست‌های کلی نظام سلامت برای وزارت بهداشت تاکید کرد و گفت: «حضور در عرصه‌های جهانی یکی از زمینه‌های دستیابی به این مهم است که در اسناد بالادستی کشور نیز به حضور در عرصه‌های جهانی بارها اشاره شده و لازم است کلیه دستگاه‌های کشور در برنامه‌ریزی‌های کلان خود به این امر توجه ویژه داشته باشند.»
وی افزود: «در تدوین برنامه‌های آموزش علوم پزشکی مسائل با نگاهی کلان مورد توجه قرار گرفته و قاعدتا باتوجه به رویکردها و چالش‌هایی که سطوح مختلف نظام سلامت وجود دارد لازم است در آینده به سطوح پایین تر آموزش علوم پزشکی نیز توجه شود و تدوین نقشه راه بین‌المللی سازی آموزش علوم پزشکی یکی از اقدامات ارزشمندی است که برای توجه به سطوح مختلف آموزش علوم پزشکی طراحی شده است.»
معاون آموزشی وزیر بهداشت گفت:‌ «گزارشی درخصوص دانشگاه‌های بین‌المللی منطقه منتشر شده که هشداری است برای دانشگاه‌های کشور ما که به صورت جدی‌تر به سمت بین‌المللی شدن حرکت کنند.» لاریجانی حوزه آموزش علوم پزشکی کشور را به‌عنوان متولی تامین و تربیت نیروی انسانی مناسب و کیفی برای نظام سلامت کشور معرفی کرد و گفت: «خوشبختانه طی دهه‌های اخیر پیشرفت‌های چشمگیری در این حوزه بوجود آمده و بعضا اقدامات صورت گرفته در این حوزه توسط برخی کشورهای جهان الگوبرداری می‌شود.»
وی افزود: «باوجود این پیشرفت‌ها ظرفیت‌های زیادی در حوزه آموزش علوم پزشکی برای ورود در عرصه‌های بین‌المللی وجود دارد و باید تلاش کنیم مخاطبان بیشتری از سراسر جهان برای تحصیل در رشته‌های علوم پزشکی کشور جذب نماییم و این کار مستلزم برنامه ریزی و طراحی نقشه روشن است.»
معاون آموزشی وزیر بهداشت گفت: «با توجه به تغییراتی که در نظام سلامت کشور ایجاد شده و همچنین تغییراتی که در پیش‌رو است، لازم بود تا برنامه مدون و چشم‌انداز روشنی برای توسعه حوزه آموزش علوم پزشکی کشور طراحی شود. بر همین مبنا برنامه راهبردی آموزش علوم پزشکی کشور طراحی و بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی در راستای اجرایی‌سازی این راهبردها تدوین شد.»
لاریجانی خاطرنشان کرد: «متاسفانه طی ماه‌های اخیر حجمه‌هایی به فضایی علمی کشور شد و لازم است به صورت هوشمندانه‌تری با این مسئله برخورد کنیم. البته مطالعاتی که در این خصوص انجام شده نشان می‌دهد افراد دخیل در تخلفات علمی افراد کم‌تجربه در حوزه پژوهش هستند و نباید بر این مبنا کل عرصه علمی کشور را زیر سوال ببریم؛ در عین حال باید با نگاهی سیستماتیک قوانین به نحوی بازبینی شود که از این تخلفات پیشگیری شود.»