دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت از برخورد قانونی با دانشجویان متخلف درزمینه عکس‌های سلفی خبرداد. وحید صرامی با اعلام این خبر افزود: «یکسری از تخلفات که بازتاب بیشتری در فضای عمومی و رسانه‌ای جامعه دارند، نیاز به برخورد شدیدتری هم دارند و حتما باید در سابقه انضباطی فرد خاطی نوع تخلف ثبت شود. اگرچه در آیین‌نامه انضباطی این وزارتخانه مصداق مصرحی وجود ندارد، اما در صورتی بخواهیم به این موارد رسیدگی شود محمل‌های قانونی آن در شورای عالی انضباطی فراهم است.» وی با اشاره به اینکه رویداد هتک حرمت اجساد در فضای مجازی مورد تایید ما نیست، افزود: «حال این کار تا چه حد بازتاب داشته است؟ این افراد چه کسانی بوده‌اند؟ دانشجو بوده‌اند یا خیر؟ همچنین سطح برخورد با آن جای بررسی دارد.» دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت اظهار کرد: «در شورای مرکزی انضباطی وزارت بهداشت آیین‌نامه رفتار و پوشش حرفه‌ای دانشجویان علوم پزشکی وجود دارد که دانشجویان طبق این آیین‌نامه ملزم به رعایت رفتار و پوشش و اخلاق حرفه‌ای هستند.»

تهران

     مجوز تربیت دستیار تخصصی قلب در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان صادر شد. رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، گفت: با پیگیری‌های صورت گرفته و موافقت شورای گسترش دانشگاه‌ها، مجوز پذیرش دستیار تخصصی قلب و عروق برای این دانشگاه صادر شد.» محمود رضا میری با اشاره به اینکه متاسفانه امروزه با تغییر سبک زندگی انسان‌ها با پدیده گذار اپیدمیولوژیک مواجه هستیم که بر این اساس چهره بیماری‌ها از عفونی و واگیردار به مزمن غیر واگیر ازجمله قلبی و عروقی تغییر پیداکرده است، تصریح کرد: «با اخذ این مجوز می‌توان از بروز بیماری‌های قلبی و عروقی جلوگیری کرد.» رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان افزود:«هم‌اینک دستگاه‌های پیشرفته اکوکاردیوگرافی و تست ورزش در بیمارستان فوق تخصصی علی ابن ابی‌طالب (ع) زاهدان در حال نصب و راه‌اندازی است که با راه‌اندازی این دستگاه‌ها در کنار سایر تجهیزات و امکانات، مجموعه متنوع و کاملی از تجهیزات و خدمات تشخیصی قلب و عروق شامل بخش آنژیوگرافی، مراقبت‌های ویژه قلبی و فوق تخصصی جراحی قلب و عروق در اختیار مردم استان قرار می‌گیرد.»

زاهدان

     شورای گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور با راه‌اندازی رشته علوم آزمایشگاهی در مقطع کارشناسی ناپیوسته موافقت کرد. کورش ساکی رئیس دانشگاه علوم پزشکی لرستان بابیان اینکه بی‌شک توسعه همه‌جانبه دانشگاه منوط به توسعه بخش آموزش است،‌تصریح کرد: «با توسعه آموزش است که امکان تامین نیروهای تخصصی بومی ممکن و آسان می‌شود و خدمات سلامت به شکلی پایدار و هدفمند ارتقاء می‌یابد.» ساکی ایجاد رشته‌های آموزشی در مقاطع مختلف و تربیت نیروهای تخصصی موردنیاز را از اهداف استراتژیک دانشگاه برشمرده و افزود: تمام تلاش می‌کنیم آموزش پزشکی در رشته‌های مختلف را در استان بسط و گسترش دهیم و رشته‌های تخصصی دستیاری و تحصیلات تکمیلی را افزایش دهیم.»

لرستان